Seguimos con el aprendizaje de los números.Como siempre seguimos la misma secuencia:
1.Trabajamos el reconocimiento de la grafía del número
2.Seguimos con el conteo de objetos (1, 2, 3 o 4)
3.Asociamos la cantidad de objetos a la grafía correspondiente
4.Trabajamos el trazo del número,primero punteado y luego libremente,siguiendo la direccionalidad correcta
5.Agrupamos elementos,según una cantidad dada (noción de conjunto)
6.Descomponemos el número
En primer lugar,para el reconocimiento del número en cuestión, motivamos a nuestras niñas y nuestros niños con el vídeo de Charlie y los números
También aprendemos la canción del número 4
Para continuar con el aprendizaje,realizamos colecciones de objetos
También jugamos en el rincón de lógica-matemática a agrupar cantidades con los distintos juegos
También ordenamos la serie numérica 1-10,utilizando otros materiales,como los números grandes o Numicón
Otra de las actividades es trabajar el trazo de los números en el espacio,en este caso,lo hicimos haciendo el recorrido con los coches
Y antes de realizar el trazo del número,hicimos el recorrido de su grafía con pegatinas
Y para finalizar,os proponemos el siguiente vídeo del número 4 ,para aprender a escribirlo .
