domingo, 15 de abril de 2018

FLORES Y MÁS FLORES

        Con la llegada de la primavera,nuestro cole se está llenando de colorido:
  Hemos decorado unos preciosos girasoles






Coincidiendo con la llegada  de la Primavera, nos hemos propuesto acercar al alumnado al conocimiento de Andy Warhol y las técnicas de serialización de dicho autor  por considerarlas apropiadas para estas edades. Para ello comenzaremos presentando el cuadro “las flores e iniciarlos así en el movimiento artístico."Pop Art".En primer lugar,nos hemos acercado a la vida del artista,a través de una breve biografía  de Andy

           


    y posteriormente,pasamos a estudiar la obra seleccionada:"LAS FLORES"


En cada obra nos  fijaremos en diferentes aspectos:

  • Qué aparece en el cuadro.
  • Cuántas veces está el motivo.
  • Cuál es el nombre del cuadro
  • Colores que más se utilizan en él…
 Han realizado un análisis de lo que ven: flores,de distintos colores:rojo,naranja y rosa.son cuatro y si vemos otros cuadros,llegamos a la conclusión de que a Andy le gustaba repetir las imágenes,en el caso de las flores,en todos ellos,se repite el mismo número.Además hemos trabajado la orientación espacial:arriba-abajo-un lado-otro lado

  Hemos obtenido los colores secundarios: naranja y verde,mezclando los primarios:amarillo-rojo,amarillo-azul,los cuales los vamos a necesitar para realizar su cuadro de las flores





    En cartulina negra,después de realizar un fondo verde que simula la hierba,realizamos estampaciones con manzanas,impregnadas en pintura,para crear las flores










     Y así de preciosos han quedado los cuadros de las flores de mis niñas y niños

domingo, 8 de abril de 2018

Y POR FIN!!,LLEGÓ LA PRIMAVERA

Después de varias semanas de lluvia,¡por fín!,llegó la primavera.Hemos tenido unos días de mucho sol y apenas ya necesitamos ponernos el chaquetón.La nieve que teníamos,se nos derritió y a nuestro arbolito ya le están empezando a salir las hojitas.

¿Y qué pasa cuando llega la Primavera?
  Dieron muchas respuestas:salen los caracoles,las mariposas,nacen las flores,el campo tiene mucha hierba verde...Para profundizar en el tema,hicimos algunas actividades:

  En primer lugar,vimos el videocuento de la primavera de Vivaldi y un capítulo de Caillou:¡Hola Primavera!










   En el rincón de plástica,estamos decorando unas preciosas mariposas



   Y también ,estamos empezando a decorar las hojas de nuestro árbol,estampando la pintura con tapones de corcho,en las hojitas






    Además,esta semana,nuestro protagonista,Antonio ha venido acompañado de su mamá,que nos ha contado un precioso cuento:"En el Prado"",que relata la vivencia de una niña en un frondoso campo,rodeado de hierbas,flores y una mariposa,a la que persigue sin cesar.




   Después de la lectura del cuento,realizamos una divertida actividad plástica:un sol sobre un hermoso arcoiris,fenómeno atmosférico tan frecuente de ver en este mes de Abril



















    Y aquí vemos nuestro sol de Primavera.Como siempre,ha sido fantástico,contar con la colaboración familiar.¡Lo hemos pasado muy bien!

sábado, 7 de abril de 2018

PEPA,LA FLOR DE PRIMAVERA

 Hoy nos ha visitado ,Ana, mamá de Mariángeles (protagonista de esta semana).Venía acompañada de una misteriosa maleta.¿Qué guardaría en ella?
 Tras un halo de misterio,Ana abrió su maleta y sacó una preciosa Flor: "Pepa".Con ella,nos ha escenificado la historia de una planta que florece en un lugar frío y sola,hasta que llega la primavera y se reúne con muchas plantas que han florecido en esta maravillosa estación.




  Ana nos ha explicado cuáles son las partes de una planta:raiz (por la que se alimentan),el tallo,las hojas,el cáliz,los pétalos.Además nos ha explicado el ciclo vital de las plantas mediante la poesía:
historia de una semilla.


Resultado de imagen de poesia historia de una semilla

 Posteriormente ha sacado de su maleta,unos tarros que contenían semillas:lentejas,judías y garbanzos y con esta semillas,después de palparlas y experientar con ellas,nos hemos dispuesto a sembrar una planta.Para ello,Ana nos ha facilitado un vasito,papel,las semillas,algodón y  una regadera con agua para regarla,una vez sembrada la planta







 


 


 

    Así que nos dispusimos a sembrar nuestras semillas





































         Y aquí vemos el resultado de la actividad de hoy:nuestras plantitas




      Una vez más,muchas gracias a la colaboración familiar,que hace posible  que trabajemos desde la experimentación directa,acercándonos nuestro entorno inmediato al cole.¡Lo hemos pasado fenomenal!

   Y teminamos esta entrada con el víseo de Barney el camión sobre las plantas y sus cuidados y  la canción:" De colores",que tanto canturreamos y que nos gusta muchísimo