sábado, 21 de octubre de 2017

MI FAMILIA



 La familia es el centro de la vida afectiva y el lugar privilegiado de los procesos de dar y recibir. Es dentro de la familia en donde se aprenden los valores, el uso responsable y comprometido de la libertad. Es el primer ámbito de educación, cumple con la tarea de formar personas capaces de pensar, sentir y actuar a través de la transmisión de pautas de conducta. Es muy importante que los niños conozcan cómo está integrada su familia,el papel que desempeña cada miembro familiar,es por ello,que se trata de que identifiquen los componentes de la familia,que exprese qué actividades realiza en familia y la necesidad de que vaya colaborando en algunas tareas familiares,como por ejemplo,recoger los juguetes después de jugar.

 La primera actividad que hemos realizado ha sido un mural con todas las fotos que l@s niñ@s han traído de su familia.Previamente,cada uno ha explicado quiénes componen su familia,sus nombres,ocupaciones que desempeñan en casa:cocinar,planchar,poner la mesa,pasarla aspiradora... y las actividades que realizan con ellos.



También hemos aprendido las relaciones de parentesco con Pelayo y que además existen diferentes tipos de familia










   Nos encanta cantar y bailar con las canciones de la familia que hemos aprendido









  Igualmente,con la poesía de los besos,también hemos hecho hincapié en las relaciones de parentesco y los lazos afectivos que se establecen entre los miembros de la familia
    

   A partir de la poesía,nos acercamos a la obra pictórica de María Stevenson:"El beso de mamá.La hemos observado,con todos sus detalles:una mamá que besa al bebé y que está desnudo.Hemos representado con nuestros muñecos la obra,y también hemos practicado con los besos,para finalmente plasmarlos en el papel.


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        A partir de ahí,comenzamos con la lectura del cuento:Mamá, ¿de qué color son los besos?

Resultado de imagen de cuento mama de que color son los besos

 A continuación os presento un video del mismo,para que lo recordéis en casa





  Otro de los cuentos que hemos estado contando estos días,y que les ha encantado a los pequeñ@s es:"Un poco perdido" y que a continuación os sugerimos




En el rincón de juego simbólico,han representado distintas escenas familiares, así como diversas ocupaciones:cocinar,planchar,poner la mesa....





martes, 10 de octubre de 2017

EL CÍRCULO


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 Esta semana,hemos conocido a "Don Círculo".Ya muchos al mostrarlo, se acordaban de él, pero hemos decididido detenernos en la forma circular, pues a otros se les había olvidado el nombre de este personaje y las cositas que tienen forma redonda ,así que, comenzamos nombrando objetos con forma circular:rueda,reloj,pelota,el sol...


  y después de ello,hemos recitado la poesía de Don círculo,que seguiremos trabajando en clase




Hemos disfrutado mucho con el cuento:"Historia de un círculo"




             En la asamblea,hemos jugado a buscar círculos entre nuestras figuras  geométricas






                                               
                               En psicomotricidad,hemos jugado con los aros de colores, a repasar con distintas partes del cuerpo:dedo,mano,pie...,el trazo circular 








           En el rincón de lógica-matemática,los hemos agrupado por colores

                                         



                 ¡ y hasta hemos dibujado círculos en nuestras pizarritas!


  Y para terminar,os mostramos este vídeo de objetos con forma circular para que sigáis repasando en casa.


lunes, 2 de octubre de 2017

"EMPIEZA EL COLE"

 Pues aquí comienza nuestra aventura en  infantil de 3 años-A del colegio: Profesora Pilar Martínez Cruz.
 A través de esta ventanita,podréis asomaros para ver todas las actividades que hacemos en nuestra clase.Bienvenid@s a mi blog:Infantilbelén.
  En estos primeros días de cole,entre llantos,risas y sorpresas,comenzamos a practicar nuevos hábitos y rutinas en un espacio nuevo,con materiales diversos y con una "seño" y unos compañeros a los que acabamos de conocer.
 Al llegar,colocamos nuestra mochila y pertenencias en la percha,mostramos nuestros juguetes y los guardamos en nuestro cajón de los tesoros.





 Ya en la Asamblea,nos saludamos y cantamos las canciones y poesía que hemos aprendido








                
 "EL PATITO VA A LA ESCUELA"            


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                                                              POESÍA: MI COLE





  Vamos empezando a descubrir nuevos rincones de actividad/juego,en los que aprendemos habilidades,competencias,valores,normas,etc

                                     RINCÓN DE MOVIMIENTO:"CONSTRUCCIONES"
                                   


                
                                         RINCÓN DE MOTRICIDAD FINA: MODELADO



                                               
 RINCÓN DE MOTRICIDAD FINA: GARABATEO
                                         

RINCÓN DE LÓGICA-MATEMÁTICA


RINCÓN DE MOVIMIENTO:ANIMALES


                                         RINCÓN DE PLÁSTICA

                                             RINCÓN DE BIBLIOTECA

                                            RINCÓN DE MOTRICIDAD FINA



RINCÓN DE LA CASITA

RINCÓN DE PSICOMOTRICIDAD FINA


       Y después,llega la hora del aseo y el desayuno.Tras recordar la secuencia de cómo lavarse las manos,oimos y cantamos la canción:"LÁVATE LAS MANOS"






 Y comenzamos el aseo: primero nos echamos jabón,luego frotamos las manitas,después las enjuagamos y por último,las secamos con papel


 

Y terminado el aseo,¡¡a desayunar!!





¡¡'Pero que requetebien!!,lo pasamos en el cole