Bienvenid@s a la clase de 5 años-A del C.E.I.P.Pilar Martínez Cruz.Asómate a esta ventanita,y conocerás todas nuestras vivencias y experiencias dentro y fuera de la clase
Seguimos aprendiendo palabras que contengan la letra s, y además repasamos las letras anteriormente trabajadas(vocales,consonantes: m,p,y l)
En primer lugar,veremos el siguiente vídeo
Para continuar con el aprendizaje de nuevas palabras,os proponemos practicar con los trabalenguas. Lostrabalenguasson divertidos juegos de palabras que pueden ayudar a los niños a mejorar su pronunciación, su lenguaje y su memoria.
En el vídeo siguiente,aprenderemos un trabalenguas.
En el rincón de biblioteca,os propongo que inventéis o copiéis un trabalenguas con la letra S y realicéis un dujo del mismo después en el rincón de plástica
En el rincón de trabajo,realizaremos las siguiente fichas:
La siguiente ficha no hace falta imprimirla,es sólo para leerla
En el rincón de psicomotricidad fina,modelaremos libremente con plastilina
y en el rincón de juego simbólico,jugaremos con los muñecos y/o la casita
“Son las notas musicales”, una canción para conocer las notas musicales compuesta por el equipo del Conservatorio Mayeusis de Pontevedra para Musicaeduca basado en el cuento "La Casita de las Notas" de Eva Alonso para el método de iniciación musical Los Cuadernos de Musizón.
Para empezar,vamos a ver un poco de historia sobre las mascotas olímpicas:
Las mascotas de los Juegos Olímpicos o Mascotas Olímpicas son uno de los principales símbolos de cada uno de los eventos olímpicos. Las mascotas son, usualmente, animales o figuras antropomórficas representativas de la zona de realización de los Juegos o del evento en sí. En la actualidad, las mascotas son elementos de gran importancia para los diversos productos que se generan en torno a los Juegos.
Estas son algunas de las mascotas que han tenido los anteriores juegos olímpicos. Suelen ser amenas y divertidas buscando siempre un toque lo más cercano posible al ciudadano y al deportista y por eso tienen desde siempre gran acogida entre el público.
A continuación veremos unos vídeo en el que aparecen las distintas mascotas de las diversas ediciones de los juegos olímpicos
Este año 20120,se celebrarán las 31ª edición de los Juegos olímpicos.Su sede será Tokio. A continuación vemos sus mascotas .
La mascota de Tokio 2020 es un personaje futurista de color azul llamado Miraitowa. Tiene el emblema de Tokio 2020 en su cabeza y en su cuerpo. El proceso de diseño incluyó a 5 millones de niños en todo Japón que dieron su opinión y aprobación a las diferentes propuestas.
La personalidad de Miraitowa se deriva de un proverbio tradicional japonés que significa aprender cosas antiguas y obtener nuevos conocimientos de ellas. La mascota tiene un gran sentido de la justicia y tiene el superpoder de moverse a cualquier lugar de forma instantánea.
La mascota paralímpica de 2020 es rosada y se llama Someity. Tiene sensores táctiles de cerezo en flor y 3 superpoderes: telepatía, telequinesia y capacidad de volar gracias a su capa especial. Someity tiene una fuerza interior increíble y ama la naturaleza. Ambos personajes tienen el logo de Tokio 2020 en su cabeza.
Las mascotas futuristas de los Juegos Olímpicos y Paralímpicos Tokio 2020 hicieron su primera aparición pública en una ceremonia realizada en la capital japonesa con la presencia de miles de niños y adultos.
A continuación,os propongo un vídeo de animación de la mascota Miraitowa
En el rincón de trabajo,realizaremos las siguiente ficha:
En el rincón de plástica,diseña tu propia mascota para las próximas olimpiadas:dibújala y ponle un nombre En el rincón de juego simbólico,hoy jugaremos con los animales En el rincón de lógico-matemática jugaremos con los dominós y tarjetas de números.Posteriormente haremos las siguientes ficha de números de repaso
En el vídeo anterior descubriréis cómo eran las medallas,los logos,las mascotas y los plebeteros de los juegos olímpicos modernos,desde Atenas ,1896 hasta Río de Janeiro,2016
A continuación podéis ver los logos de todas las ediciones en el vídeo que se adjunta a continuación
Además os propongo este otro,el cual llega hasta los juegos de Londres 2012,para que veáis la evolución de los mismos
En el rincón de trabajo,podéis hacer la siguiente ficha:
En el rincón de lógico-matemática, jugaremos con las formas,y repasaremos las formas básicas y conoceremos algunas formas con volumen ( ya conocemos la pirámide , el cubo y la esfera).Haremos composiciones libre con las formas.Pero antes,veremos los siguientes vídeos:
A continuación,podeis hacer las siguientes fichas:
En el rincón de biblioteca,veremos cuentos,revistas e imágenes donde aparezcan deportes olímpicos En el rincón de juego simbólico,jugaremos con las construcciones o coches
Inspirados en los Juegos Olímpicos que los antiguos griegos organizaron en la ciudad de Olimpia entre los años 776 antes de cristo y 393 después de cristo, las olimpiadas modernas comenzaron a ver la luz en 1894, cuando el barón de Coubertin fundó el Comité Olímpico Internacional (COI), órgano que desde entonces coordina el movimiento olímpico.
La primera edición tuvo lugar en Atenas, en 1896, y en esos juegos participaron sólo 245 atletas. A partir de ahí, el número fue creciendo, incluyendo a las mujeres, que compitieron por primera vez en los de París 1900 aunque sólo en algunas modalidades.
Los Juegos Olímpicos se celebran cada cuatro años en diferentes ciudades del mundo. Sólo en las ediciones de 1916, 1940 y 1944 no se celebraron debido a las Primera y a la Segunda Guerra Mundial. Cada Olimpiada ha tenido características propias y no han sido ajenas a lo que sucedía en la sociedad.
Desde entonces,hasta el 2016,se han celebrado 31 olimpiadas. Una de ellas y con bastante éxito se celebró en nuestro país: en Barcelona ,en 1992.
Pero¿qué pasa con los deportes de invierno? Los Juegos Olímpicos siempre se celebran en verano y para poder practicar deportes como el esquí de fondo, patinaje artístico, hockey sobre hielo, etc, se necesita que haga frío. Por eso existen dos tipos de juegos: los de Verano y los de invierno, en 1924 empezaron a celebrarse los Juegos Olímpicos de Invierno.
De esta forma se celebran olimpiadas de verano, dos años después olimpiadas de invierno, dos años después olimpiadas de verano… y entre cada tipo de olimpiada pasan 4 años. Por ejemplo:
Año 2008: Olimpiadas de verano en China
Año 2010: Olimpiadas de invierno en Canadá
Año 2012: Olimpiadas de verano en Londres
Año 2014: Olimpiadas de invierno en Rusia
Los Juegos Olímpicos se inauguran en una ceremonia en la que todos los atletas de los países participantes desfilan con sus banderas, pero el momento más importante sucede cuando llevan la antorcha olímpica al pebetero y prenden la llama, que seguirá encendida durante todos los juegos. Cuando las olimpiadas acaban, una nueva antorcha recoge fuego del pebetero, y ésta se lleva, de mano en mano, hasta la siguiente sede de los Juegos Olímpicos. De esta forma ¡el fuego olímpico nunca se apaga!
y por otro lado,están los juegos paralímpicos,en los que los atletas que participan tienen alguna discapacidad
Los atletas ya no compiten por coronas de olivo, sino por medallas de oro (para el primero), de plata (para el segundo) y de bronce (para el tercero).
Al finalizar los juegos,se celebra,una ceremonia de clausura. Para comprender un poco mejor,los juegos olímpicos modernos os propongo el siguiente vídeo:
También podemos divertirnos con Tina y los fieltronitos ,haciendo un breve recorrido por los jjuegos olímpicos
A continuación en el rincón de trabajo haremos las siguientes fichas:
En el rincón de juego simbólico,jugaremos con los animales En el rincón de lógica-matemática,hoy haremos puzles y en el rincón de biblioteca,haremos la ficha del cuento:"El cocodrilo al que no le gustaba el agua"
Todo el mundo sabe que a los cocodrilos les encanta el agua, pero este cocodrilo es diferente. A él no le gusta el agua para nada. De hecho, prefiere subirse a los árboles. Lo que pasa es que cuando uno es diferente puede sentirse solo, de modo que el cocodrilo intenta cambiar por todos los medios y dejar de ser como es. Pero estar siempre mojado no es tan fácil, y un simple escalofrío se convierte rápidamente en un resfriado, y el resfriado provoca estornudos: estornudos muy calientes…¿Y si este cocodrilo no fuera en realidad un cocodrilo? Tal vez sea.....
La ficha del libro la haremos el viernes en el rincón de bibioteca
Los Símbolos Olímpicos son los íconos, banderas y símbolos utilizados por el Comité Olímpico Internacional para exaltar los Juegos Olímpicos.Son los siguientes:anillos, bandera, antorcha, credo, juramento, lema e himno.
1.LOS ANILLOS OLÍMPICOS son el principal símbolo de los juegos olímpicos. Este símbolo está compuesto por cinco anillos entrelazados de colores azul, negro, rojo, amarillo y verde que también representa a los cinco continentes; América, Europa, Asia, África y Oceanía.
2. LA BANDERA OLÍMPICA está compuesta por el símbolo de los anillos olímpicos sobre fondo blanco
3,LA LLAMA OLÍMPICA junto con los cinco anillos del símbolo más reconocible de los Juegos Olímpicos, representa los valores positivos. Es también un vínculo entre los juegos antiguos y los modernos y subraya la profunda conexión entre estos dos eventos.Está vinculado al antiguo mito de Prometeo, que robó el fuego de los dioses después de que Zeus no estuviese de acuerdo con su idea de ayudar a los humanos.
El fuego es el símbolo de la vida, el racionalismo y la libertad, así como la inventiva y fue simbolizado por la llama eterna que arde en el altar de Prytaneion en la antigua Olimpia durante la celebración de los Juegos Olímpicos antiguos. Es el mismo lugar en donde se enciende la llama de los Juegos Olímpicos modernos.
No había ninguna llama olímpica en los primeros Juegos Olímpicos modernos, que tuvieron lugar en 1896 en Atenas. Hasta 1928 en Ámsterdam, no fue introducida la llama por primera vez. Sin embargo, en 1928 no hubo ceremonia en la antigua Olimpia; la llama estaba ya encendida en Ámsterdam.
El ritual de la llama se inicia en el altar de Hera, enfrente del templo de la diosa Heraion, que está frente al templo de Zeus, en los restos arqueológicos de Olimpia.
La ceremonia comienza con la procesión de las sacerdotisas, todo ello bajo la supervisión de la Suma Sacerdotisa. Vestidas con ropa que evoca otros tiempos las sacerdotisas rodean el altar.La Suma Sacerdotisa llama al dios del sol Apolo para encender la antorcha usando un espejo cóncavo para enfocar los rayos del sol. La Sacerdotisa luego dice una oración a Apolo y Zeus.
Cuando se enciende la llama, la Suma Sacerdotisa pasa la llama a una pequeña olla de cerámica y se dirige al estadio Panathinaikó con todas las sacerdotisas en procesión.
Pasan por el Olivo, donde se detienen un momento y Amphithalis País, el joven corta la una rama como símbolo de paz y premio del ganador.
Cuando la procesión llega al estadio, la Suma Sacerdotisa enciende la antorcha del primer corredor y comienza el recorrido de la antorcha.
Una vez encendida, la llama sigue ardiendo durante toda la celebración de los Juegos Olímpicos, hasta el día de la ceremonia de clausura, cuando finalmente se apaga. Una vez que se extingue la llama, los Juegos son pasado y como tal forman parte de la historia.
No es raro que la llama olímpica se extinga accidental o deliberadamente. Por eso varias copias de la llama se transportan o se mantienen en reserva como alternativa de seguridad
A continuación vemos el encendido de la Antorcha de los juegos olímpicos de Tokio 2020
4- EL JURAMENTO OLÍMPICO
El Juramento Olímpico fue escrito por el Barón de Coubertin y es el siguiente:
"En el nombre de todos los competidores, yo prometo que nosotros participaremos en estos Juegos Olímpicos, respetando y cumpliendo las reglas que lo gobiernan, en el verdadero espíritu deportivo, por la gloria del deporte y el honor de nuestros equipos".
Fue pronunciado por primera vez en la Olimpiada de Amberes en 1920 por el belga Víctor Boin. Desde entonces siempre se realiza durante la Ceremonia de Inauguración de los Juegos Olímpicos por un atleta del país sede, mientras sostiene con su mano una esquina de la Bandera Olímpica.
5.- EL LEMA OLÍMPICO
"Citius!, altius!, fortius", es una frase en latín que significa "más rápido, más alto, más fuerte". Es una invitación a dar lo mejor de uno mismo y vivir esta entrega como una victoria aunque no se gane.
6.- EL HIMNO OLÍMPICO
Fue interpretado por primera vez con ocasión de los Juegos Olímpicos de Atenas en 1896, con música de Spyros Samaras y letra de Kostis Palamas, ambos griegos. El himno olímpico es oficial desde 1958, acordado por el COI en la sesión de Tokio y pretende ser el único que aglutina a toda la humanidad.
Para reforzar los contenidos anteriormente explicados,os propongo que veáis el vídeo siguiente:
En el rincón de trabajo,repasaremos las letras punteadas,con rotulador fino y después coloreaaremos los aros olímpicos
En el rincón de plástica,podemos elaborar la llama olímpica,con distintos materiales y técnicas.
Os doy ideas,aunque también podéis simplemente,dibujarla
En el rincón de biblioteca,veremos cuentos e imágenes sobre los juegos olímpicos
En el rincón de lógica-matemática,jugaremos con las regletas a experimentar el concepto el doble
Para repasar todo lo anterior y que no se nos olvide nada,podéis ver el siguiente vídeo :
